This commit is contained in:
Martin Sukany
2026-02-21 23:42:09 +01:00
parent 3b3eff515e
commit e38849a6c3
3 changed files with 49 additions and 65 deletions

View File

@@ -1,4 +1,4 @@
% Created 2026-02-21 Sat 23:23
% Created 2026-02-21 Sat 23:41
% Intended LaTeX compiler: pdflatex
\documentclass[a4paper,11pt]{article}
\usepackage[utf8]{inputenc}
@@ -53,13 +53,6 @@
\renewcommand{\headrule}{\hbox to\headwidth{\color{kyndrylRed}\leaders\hrule height \headrulewidth\hfill}}
\usepackage{listings}
\lstset{backgroundcolor=\color{yellow!20},basicstyle=\ttfamily\small,breaklines=true,frame=single}
\usepackage{titling}
\renewcommand{\maketitle}{%
\begin{titlepage}\centering\vspace*{\fill}%
{\LARGE\bfseries\thetitle\par}\vspace{1em}%
{\large\theauthor\par}\vspace{2em}%
{\normalsize\itshape\thedate\par}\vspace{2em}%
\vspace*{\fill}\end{titlepage}}
\author{Martin Sukaný}
\date{\today}
\title{Prsteny moci}
@@ -79,9 +72,9 @@
\tableofcontents
\section{Základní informace}
\label{sec:org9bed2a9}
\label{sec:org758ac3f}
\subsection{Cíle programu}
\label{sec:org839be17}
\label{sec:org224a13b}
Přímo:
\begin{itemize}
@@ -95,7 +88,7 @@ Nepřímo (buduje základ pro tvorbu postoje):
\item Účastník je přesvědčený, že k realizaci svých snů je potřeba aktivně začít
\end{itemize}
\subsection{Herní princip}
\label{sec:org4dead0f}
\label{sec:org7a17f34}
Účastník si vytvoří (vykuje) svůj prsten, do kterého v průběhu nočního putování vtiskne své vlastní sny na různých úrovních struktury osobnosti.
@@ -112,7 +105,7 @@ A v těchto rovinách vede účastníky sérií otázek k tomu, aby si nejdřív
Zároveň je v pořádku, pokud účastník svůj sen nenalezne. V takovém případě bude vědět, že může hledat dál.
\subsection{Pravidla}
\label{sec:org44e8d01}
\label{sec:orge369afb}
Program je rozdělen do několika fází. Každá z nich má stanovený účel
\begin{center}
@@ -151,7 +144,7 @@ Struktura hledání snů:
\item V závěru účastníci sedí v kruhu u ohně (v jádru snu), kde si každý z nich zreflektuje kolik kamínků jim zbylo (symbol toho v kolika oblastech mají své vlastní sny), lektor znovu zrekapituluje všechny kategorie a vyzve účastníky, aby si řekli, jaké jsou jejich skutečné sny. Ty pak společně symbolicky vloží do svých prstenů (od této chvíle budou nosit své sny stále s sebou).
\end{itemize}
\subsection{Materiál}
\label{sec:orgb827b46}
\label{sec:orgc0b87d3}
\begin{center}
\begin{tabularx}{\textwidth}{lYY}
@@ -171,7 +164,7 @@ Reflexe & Prsten (z kování) — účastník jej má na ruce & 1 kus na účast
\end{tabularx}
\end{center}
\subsection{Požadavky na lektory}
\label{sec:org9772170}
\label{sec:org27edef4}
\begin{center}
\begin{tabularx}{\textwidth}{lYY}
@@ -184,7 +177,7 @@ Asistenti pro účastníky & Pomáhají na trase, ale nekomunikují s nimi! & 6\
\end{tabularx}
\end{center}
\subsection{Mokrá varianta}
\label{sec:orga5d0693}
\label{sec:org833111f}
\begin{center}
\begin{tabularx}{\textwidth}{lY}
@@ -198,13 +191,13 @@ Reflexe & muze probehnout kdekoli\\
\end{tabularx}
\end{center}
\section{Detailní popis}
\label{sec:org5d5ce53}
\label{sec:org75e9fd7}
\subsection{Motivace}
\label{sec:org509ffca}
\label{sec:org5eb5fc3}
Motivační blok se odehrává odpoledne, ideálně venku, v době kdy je ještě denní světlo, ale
den se již překlání k večeru. Délka bloku je přibližně 45 minut včetně kování prstenu.
\subsubsection{Příprava prostoru}
\label{sec:org87aafab}
\label{sec:orgca5ae4a}
Lektor vybere klidné místo venku — travnatá plocha, les nebo louka, kde skupina může sedět
v kruhu nebo půlkruhu. Není třeba ohně ani jiných rekvizit. Cílem je, aby účastníci vnímali
@@ -212,7 +205,7 @@ přírodní prostředí. Lektor nevytváří umělou atmosféru, nechá místo m
Všichni se usadí. Lektor počká, až skupina ztichne.
\subsubsection{Úvod před příběhem}
\label{sec:orgd5c233b}
\label{sec:org5d1ee78}
Lektor pronese krátký úvod (max. 23 věty) — jeho cílem je otevřít téma snů a ukončit
předchozí aktivity dne:
@@ -225,7 +218,7 @@ možná vám je dali ostatní. Chci vám teď vyprávět příběh."}
Lektor přečte nebo přednese celý text \textbf{Příběh o prstenech moci} (viz sekce Materiály).
Pomalé tempo, pauzy na určených místech v textu.
\subsubsection{Po příběhu}
\label{sec:org17aff16}
\label{sec:org0448256}
Po závěrečné větě příběhu lektor nezahajuje diskuzi. Udělá přirozenou pauzu (1015 vteřin),
nechá dopad příběhu doznít. Pak přejde přímo ke kování prstenu.
@@ -235,12 +228,12 @@ Pokud se někdo chce vyjádřit, lektor klidně přesměruje:
Diskuze o příběhu před kováním je záměrně vynechána — příběh má působit nevědomě.
\subsection{Kování prstenu}
\label{sec:orgdde6b3a}
\label{sec:org5d0b08a}
Kování prstenu navazuje bezprostředně na příběh, bez přestávky. Jde o krátkou fyzickou
aktivitu (1520 minut), jejíž výsledek — vlastnoručně vyrobený prsten — účastník nosí
po zbytek dne, celou noc a do ranní reflexe.
\subsubsection{Průběh}
\label{sec:org8e45d64}
\label{sec:org0539f4f}
Lektor rozdá každému účastníkovi jeden kus drátu (30 cm). Říká:
@@ -257,7 +250,7 @@ Lektor předvede postup:
Účastníci pracují sami. Asistenti pomáhají těm, kteří si nevědí rady s technikou ohýbání.
\subsubsection{Výsledek}
\label{sec:orgf783565}
\label{sec:org799b6bc}
Každý účastník odchází s prstenem na ruce. Prsten je záměrně nedokonalý — ručně vyrobený,
z prostého drátu, bez ozdoby. Je to prázdná forma, do které teprve přijde obsah.
@@ -267,21 +260,21 @@ Lektor uzavře fázi slovy:
„Prsten si sundavejte jen tehdy, když je to nezbytné. Dnes v noci do něj vložíte
to, co v průběhu noci objevíte. Do té doby je prázdný — a to je správně."
\subsection{Vstup do zóny snu}
\label{sec:orgf89765b}
\label{sec:org23f8e1f}
Vstup do zóny je logistická fáze oddělující denní program od nočního putování.
Zajišťuje ji lektor a průvodce společně. Délka: 1015 minut.
\subsubsection{Místo srazu}
\label{sec:org1551a1d}
\label{sec:org3534272}
Skupina se sejde na okraji denního tábora, u přirozeně ohraničené hranice (strom, okraj lesa).
Koordinátor předem potvrdí lektorovi, že stanoviště v zóně jsou připravena.
\subsubsection{Předání váčků a pravidla}
\label{sec:org49318ac}
\label{sec:orgef46857}
Lektor rozdá každému účastníkovi jeden váček s 9 kamínky a vysvětlí pravidla zóny
(viz sekce Pravidla — struktura hledání snů).
\subsubsection{Vstupní text a přechod}
\label{sec:org9214e72}
\label{sec:org66cc7ed}
Lektor přečte celý \textbf{Vstupní text pro vstup do zóny} (viz sekce Materiály).
Po posledních slovech mlčky ukáže průvodci — ten se otočí a začíná jít. Skupina v tichosti
@@ -289,7 +282,7 @@ následuje. Od tohoto okamžiku lektor přestává aktivně komunikovat a přeso
Asistenti zajišťují, že nikdo nezůstane pozadu.
\subsection{První průchod: Co ti slibuje svět}
\label{sec:org1865249}
\label{sec:orge0a4c0c}
„Zastavili jste se u Prvního průchodu. Průchodu vnějšího světa.
@@ -305,7 +298,7 @@ Pokud tam něco tvého je zůstaneš sedět, vrátíš kamínek do váčku a
Sáhněte do váčku. Vezměte jeden kamínek. Držte ho v dlani."
\subsubsection{Prsten majetku}
\label{sec:orgbe3b434}
\label{sec:org9f83fcc}
„První prsten. Prsten majetku.
@@ -333,7 +326,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jakou věc, jaké
(když se všichni usadí)
\subsubsection{Prsten úspěchu}
\label{sec:org65f53f0}
\label{sec:org07f8d50}
„Vezmi další kamínek. Druhý prsten. Prsten úspěchu.
@@ -357,7 +350,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jakého výsledku
(odhazování)
\subsubsection{Prsten uznání}
\label{sec:org65a6932}
\label{sec:orgaa567ad}
„Třetí kamínek. Prsten uznání.
@@ -379,7 +372,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Čí uznání chc
(odhazování)
\subsubsection{Uzavření}
\label{sec:orgb42fda6}
\label{sec:org60c28ff}
Tři prsteny jsou za vámi. Tři prsteny, které představují to, co vám může nabídnout vnější svět - majetek, úspěch v očích druhých a nebo jejich uznání.
@@ -387,7 +380,7 @@ Teď necháme vnější svět za námi a budem pokračovat hlouběji, blíže k
Průchod dál však něco stojí, musíte se zbavit něčeho, co vám vnější svět dal. Sundejte si teď jeden kus svého oblečení a vhoďte jej do ohně.
\subsection{Druhý průchod: Jak chci žít}
\label{sec:org8ddb801}
\label{sec:org3977e2d}
„Druhý průchod. Průchod toho, jak chceš žít.
@@ -397,7 +390,7 @@ U každého hledej to svoje. Na cizí zapomeň.
Sáhni do váčku. Vezmi kamínek."
\subsubsection{Prsten činnosti}
\label{sec:orgc5d1129}
\label{sec:org28bc02a}
„Čtvrtý prsten. Prsten činnosti.
@@ -420,7 +413,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jakou činností
(odhazování)
\subsubsection{Prsten vztahů}
\label{sec:orgb5e930e}
\label{sec:org72fbd78}
„Pátý prsten. Prsten vztahů.
@@ -441,7 +434,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jaké vztahy chci
(odhazování)
\subsubsection{Prsten životního stylu}
\label{sec:orgf2a6395}
\label{sec:orgfc3e347}
„Šestý prsten. Prsten životního stylu.
@@ -462,7 +455,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jak chci žít de
(odhazování)
\subsubsection{Uzavření}
\label{sec:org8edd724}
\label{sec:org52c504b}
„Šest prstenů za vámi.
@@ -470,7 +463,7 @@ Odložte boty. Nechte je tady. Zbytek cesty jdete naboso.
Opouštíte bezpečnou půdu."
\subsection{Třetí průchod: Kým chci být}
\label{sec:org9d272d9}
\label{sec:org870dced}
„Třetí průchod. Poslední.
@@ -482,7 +475,7 @@ U každého hledej to svoje. Na cizí zapomeň.
Nadechni se. Vydechni. Vezmi kamínek."
\subsubsection{Prsten sebeobrazu}
\label{sec:orgd592dd2}
\label{sec:org54e8602}
„Sedmý prsten. Prsten sebeobrazu.
@@ -505,7 +498,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Jaký člověk ch
(odhazování)
\subsubsection{Prsten účelu}
\label{sec:org5caef68}
\label{sec:org1e8b3a6}
„Osmý prsten. Prsten účelu.
@@ -528,7 +521,7 @@ Pokud tam něco tvého je i kdyby to bylo jen tušení směru nech si ho
(odhazování)
\subsubsection{Prsten identity}
\label{sec:org33e0972}
\label{sec:org39d505f}
„Poslední prsten. Devátý. Prsten identity.
@@ -551,7 +544,7 @@ Pokud tam něco tvého je nech si ho. A řekni si v duchu: Kým se chci vid
(odhazování)
\subsubsection{Uzavření}
\label{sec:org7f6a2ff}
\label{sec:orgf4f6306}
„Devět prstenů je za vámi. Devět vrstev. Devět otázek.
@@ -561,7 +554,7 @@ Teď zbývá už jen to poslední. Dokončit prsten. Jsi blízko, blízko jádra
Teď už nezáleží co je v okolním světě, už nezáleží ani na tom, jak žiješ, záleží jen na tom, kým jsi a jaké sny chceš žít. Zavři oči. Poslední kousek cesty půjdeme v úplné tmě. Budou s Tebou jen Tvé myšlenky. Chytněte se za ruce, půjdeme pomalu, nemusíš se bát, jádro už je blízko.
\subsection{Jádro snu}
\label{sec:org13f3873}
\label{sec:orgbed2f77}
„Celili jste devíti prsteny. Devíti oblastmi.
@@ -636,11 +629,11 @@ Nasaď si svůj prsten. Od této chvíli Ti bude už navždycky připomínat Tv
Zůstaňme ještě chvíli tady, v tichu, vnímejme prostor kolem sebe a ty, kteří tady s námi dnes byli. Pomalu dýchejte, nádech, výdech, nádech, výdech,\ldots{}
\subsection{Ukončení programu}
\label{sec:org1894c42}
\label{sec:org969d006}
Ukončení navazuje bezprostředně na závěr Jádra snu.
\subsubsection{Ukončení tišení}
\label{sec:orgbe6238f}
\label{sec:org37a4dc2}
Poté, co proběhlo tiché sezení po nasazení prstenu (\textasciitilde{}2 minuty), lektor promluví:
@@ -653,7 +646,7 @@ Ráno se k prstenům vrátíme."
(pauza — lektor neodchází jako první)
\subsubsection{Fyzické potřeby}
\label{sec:orgc82e9c0}
\label{sec:orgeff3df9}
Asistenti mají připraveno:
\begin{itemize}
@@ -664,7 +657,7 @@ Asistenti mají připraveno:
Ticho je záměrné. Nikdo nikoho nenutí mluvit.
\subsubsection{Přechod zpět}
\label{sec:org69095a1}
\label{sec:org309247a}
Průvodce po cca 10 minutách klidně oznámí, že skupina se může přesunout zpátky.
Odchod je dobrovolný — kdo chce zůstat, může. Lektor odchází s posledními.
@@ -672,12 +665,12 @@ Odchod je dobrovolný — kdo chce zůstat, může. Lektor odchází s poslední
Sdílení prožitku je dobrovolné. Lektor účastníky požádá, aby do ranní reflexe o svých snech
nemluvili — čerstvý zážitek potřebuje čas.
\subsection{Reflexe}
\label{sec:orgc98b072}
\label{sec:orgd806b24}
Reflexe probíhá ráno po programu, v denním světle, ideálně venku. Délka: 4560 minut.
Skupina sedí v kruhu, prsten mají všichni na ruce.
\subsubsection{Otevření}
\label{sec:org27858bf}
\label{sec:orgee7c70a}
Lektor začíná prostě:
@@ -690,7 +683,7 @@ také odpověď."
„Dneska se k tomu vrátíme. Nejde o to mít správnou odpověď. Jde o to být upřímný."
\subsubsection{Vlna A — procesní otázky}
\label{sec:orgfa3d21d}
\label{sec:orgeccbede}
Lektor pokládá otázky po jedné, s prostorem pro sdílení. Sdílení je dobrovolné.
@@ -700,7 +693,7 @@ Lektor pokládá otázky po jedné, s prostorem pro sdílení. Sdílení je dobr
\item \emph{„Kde jsi odhodil kamínek? A kde sis ho nechal?"}
\end{enumerate}
\subsubsection{Vlna B — obsahové otázky}
\label{sec:org849c17f}
\label{sec:org4277e03}
„Teď se přesuneme od toho, jak to bylo, k tomu, co ti zůstalo."
@@ -710,14 +703,14 @@ Lektor pokládá otázky po jedné, s prostorem pro sdílení. Sdílení je dobr
\item \emph{„Je něco, co si chceš ještě teprve hledat?"} — pro ty, kdo váček vyhodili nebo si nejsou jistí
\end{enumerate}
\subsubsection{Propojení s dalšími bloky}
\label{sec:org98dbd66}
\label{sec:orgaa8026f}
„To, co jste si dnes pojmenovali — sny, tušení, otázky — s tím budeme pracovat dál.
Příští blok začínáme od vás. Od toho, co máte v prstenu."
Prsten zůstává účastníkům jako fyzická kotva po celou dobu kurzu.
\subsubsection{Uzavření reflexe}
\label{sec:org5194802}
\label{sec:org11a1500}
„Reflexe tím končí. Prsten si nechte. Kdykoli budete pochybovat, podívejte se na něj.
Víte, co v něm je."
@@ -726,9 +719,9 @@ Víte, co v něm je."
„Díky."
\section{Materiály k programu}
\label{sec:orge9b3ae0}
\label{sec:org634eb07}
\subsection{Pribech o prstenech moci}
\label{sec:orgee68d90}
\label{sec:org49cfd11}
Bylo to v Druhém věku světa, v době, kdy elfové ještě kovali zbraně a šperky, jaké dnes nikdo neumí vyrobit. V té době přišel mezi ně cizinec. Byl krásný a moudrý, mluvil laskavě a přinášel dary. Nazýval se Annatar Pán darů.
@@ -831,7 +824,7 @@ Ten prsten teď budete kovat. Zatím bude prázdný jen kov a tvar. Ale dnes
„Pojďme kovat."
\subsection{Text při vstupu do Zóny snu}
\label{sec:org38ac20f}
\label{sec:org3ac8c2b}
„Dnes odpoledne jste slyšeli příběh o devíti prstenech. O králích, kteří je přijali a ztratili sami sebe.
Ale slyšeli jste taky o desátém prstenu, ten, který patří jen tomu, kdo jej sám vykoval a vložil do něj své vlastní sny. Ne sny, které patří někomu nebo něčemu jinému.