updated

roam/20260213210405-chat_nakopni_se_zadost_svetluska.org

@@ -0,0 +1,258 @@
+:PROPERTIES:
+:ID:       9d69dd7b-54e6-49e3-a7b8-736a6174467e
+:END:
+#+title: chat - Nakopni se (zadost Svetluska)
+
+### Popište výstižně váš projekt ve 2-3 větách. Max 300 znaku. Musi to zaujmout na prvni pohled. Projekt se jmenuje jen Nakopni se!
+
+Projekt "Nakopni se!" je zaměřen na podporu osobního rozvoje účastníků, kteří chtějí realizovat své sny. V rámci zážitkové pedagogiky je naučíme poznat a konkretizovat své cíle, vytvořit strategii pro jejich dosažení a překonat překážky na této cestě. Každý účastník udělá první reálný krok k naplnění svých snů!
+
+###
+
+Tady je kratší verze do 300 znaků:
+
+**Nakopni se! je zážitkový kurz, který pomůže účastníkům proměnit sny v konkrétní kroky. Během týdne v přírodě si každý pojmenuje své skutečné cíle, udělá první reálný krok k jejich naplnění a vytvoří si plán, jak pokračovat dál.**
+
+(295 znaků)
+
+###  v žádosti je kolonka cílová skupina, může tam být až 1000 znaků, což ale není potřeba dodržet. Sepiš to, nepsat nikde, že je otevřen i pro vidící jen pro zrakově postižené. Napiš to hezky a zdůvodni i cílovou skupinu s ohledem na cíle projektu - profil absolventa.
+
+Cílová skupina našeho projektu "Nakopni se!" se skládá především ze zrakově postižených jednotlivců, kteří se chtějí aktivně podílet na realizaci svých snů a osobního rozvoje. Soustředíme se na studenty středních a vysokých škol, kteří mají touhu učinit první krok k dosažení svých životních cílů. Tento kurz odpovídá potřebám účastníků, kteří hledají podporu při identifikaci svých skutečných snů a jejich transformaci do konkrétních vizí. Naše zaměření na zážitkovou pedagogiku umožňuje účastníkům nejen teoretické poznání, ale také praktické dovednosti a postoje, které jsou nezbytné pro dlouhodobé udržení motivace a překonání překážek na cestě k naplnění jejich snů. Chceme, aby si naši účastníci uvědomili, že aktivním přístupem k vlastním cílům mohou změnit svůj život a přispět k pozitivním změnám ve společnosti.
+
+### V následujících pár otázkách budu potřebovat pomoci s fázemi projektu. Toto jsem měl v minulých žádostech. Chci vědět co tam napsat teď
+Fáze 1 - přípravná fáze 1.3.2026 - 31.7.2026
+kolonka popis aktivity:
+V této fázi projektu proběhne několik osobních (víkendových) i virtuálních setkání realizačního týmu, na kterých bude probíhat myšlenková i praktická příprava týdenního zážitkového kurzu. Zároveň proběhne nákup veškerého materiálu souvisejícího s realizací projektu.
+kolonka výstupy: - Vytvoření programu týdenního zážitkového kurzu = příprava konkrétních zkušenostněreflektivních aktivit, které povedou k naplnění výchovně-vzdělávacích cílů.
+kolonka vazba na rozpočet: - Proběhnou veškeré nákupy materiálu potřebného na realizaci projektu. Zároveň probíhá komunikace s účastníky. Probíhají týmová setkání, pro která je nutné zaplatit pronájem prostor. Probíhají různé administrativní činnosti; sepisování DPP, shromažďování dokumentace kvůli případné kontroly z hygieny atd.
+
+Zde je návrh pro popis aktivit a výstupy v přípravné fázi projektu:
+
+### Fáze 1 - Přípravná fáze (1. 3. 2026 - 31. 7. 2026)
+
+**Popis aktivity:**
+V rámci této fáze se uskuteční série osobních (víkendových) a virtuálních setkání realizačního týmu, kde se zaměříme na podrobnou myšlenkovou a praktickou přípravu týdenního zážitkového kurzu. Tým bude vyvíjet a rozpracovávat program, diskutovat o metodách a aktivitách, které podpoří účastníky v dosažení jejich osobních cílů. Současně proběhne nákup potřebného materiálu a zajištění technických a organizačních náležitostí pro úspěšnou realizaci kurzu.
+
+**Výstupy:**
+- Vytvoření podrobného programu týdenního zážitkového kurzu, včetně specifikace konkrétních zkušenostně-reflektivních aktivit, které podpoří splnění výchovně-vzdělávacích cílů.
+- Zajištění veškerého materiálu a vybavení potřebného pro průběh kurzu.
+
+**Vazba na rozpočet:**
+- V této fázi budou realizovány veškeré nákupy materiálu a vybavení nezbytného pro projekt.
+- Probíhá komunikace a koordinace s účastníky, což vyžaduje prostředky na administrativní a organizační činnosti, jako je pronájem prostor pro týmová setkání.
+- Dále zahrnuje náklady na sepisování dohod o provedení práce (DPP) a shromažďování potřebné dokumentace pro případné hygienické kontroly a další administrativní úkony.
+
+###
+Realizační fáze
+Popis aktivity: Popis
+Výstupy: - Uspořádání týdenního zážitkového kurzu - pořízení dokumentačních fotografických, video, audio) materiálů - propagace sponzorů mezi účastníky a jejich zákonnými zástupci.
+Vazba na rozpočet: - Faktura za pronájem tábořiště - náklady na stravování lektorů a účastníků (potraviny) náklady na dopravu materiálu ze skladu organizace před začátkem a po skončení kurzu.
+
+Zde je návrh pro popis aktivit, výstupy a vazbu na rozpočet v realizační fázi projektu:
+
+### Fáze 2 - Realizační fáze
+
+**Popis aktivity:**
+V této fázi se uskuteční hlavní část projektu - týdenní zážitkový kurz, který povede k naplnění cílových cílů pro účastníky. Během kurzu budou realizovány různé zážitkové a reflektivní aktivity, které účastníkům pomohou identifikovat a rozvíjet jejich osobní sny a cíle. Tým lektorů zajistí podporu a facilitaci, a účastníci budou mít příležitost sdílet své zkušenosti a pokroky. V průběhu kurzu bude dokumentováno vše, co se děje, pomocí fotografií, videí a audiozáznamů.
+
+**Výstupy:**
+- Uspořádání týdenního zážitkového kurzu, který splní stanovené cíle a rozvíjí osobnost účastníků.
+- Pořízení dokumentačních materiálů (fotografie, video, audio) pro zajištění zpětné vazby a hodnocení kurzu.
+- Aktivní propagace sponzorů mezi účastníky a jejich zákonnými zástupci, čímž podpoříme povědomí o partnerství a podpoře kurzu.
+
+**Vazba na rozpočet:**
+- Faktura za pronájem tábořiště, kde se kurz koná.
+- Náklady na stravování lektorů a účastníků (potraviny) během celého týdne.
+- Náklady na dopravu materiálu ze skladu organizace na místo konání před začátkem kurzu a po jeho skončení.
+
+### Hodnotící fáze
+Popis aktivity: Vyhodnocení projektu, jeho vyúčtování a prezentace veřejnosti a sponzorům.
+výstupy: - Posbírání zpětné vazby od účastníků projektu. Vyhodnocení zpětné vazby od účastníků projektu. Vytvoření hodnotící zprávy s konkrétními metodickými poznámkami, která bude sloužit ke zvýšení kvality podobných projektů v budoucnosti. - prezentace projektu na sociálních sítích a v médiích zabývajících se aktivním trávením volného času mládeží - vyúčtování projektu a prezentace jeho výsledků sponzorům.
+vazba na rozpočet: - Proplacení cestovních nákladů souvisejících s přípravou / realizací projektu pro jednotlivé lektory. proplacení DPP pro lektory, zdravotníka kuchaře a hlavního vedoucího, který dělá také veškerou administrativu a účetnictví, včetně komunikace s ČSSZ kvůli DPP atd. Probíhá také komunikace s účastníky.
+
+Zde je návrh pro popis aktivit, výstupy a vazbu na rozpočet v hodnotící fázi projektu:
+
+### Fáze 3 - Hodnotící fáze
+
+**Popis aktivity:**
+V této fázi proběhne komplexní vyhodnocení projektu, zahrnující analýzu průběhu a výsledků kurzu. Tým posbírá zpětnou vazbu od účastníků, zhodnotí dosažené cíle a vypracuje hodnotící zprávu, která obsahuje metodické poznámky pro zajištění kvalitnějších projektů v budoucnu. Součástí této fáze je také prezentace výsledků veřejnosti a sponzorům, včetně propagace kurzu na sociálních sítích a v médiích zaměřených na aktivní trávení volného času mládeže.
+
+**Výstupy:**
+- Posbírání a následné vyhodnocení zpětné vazby od účastníků projektu, což povede k lepšímu pochopení jejich potřeb a očekávání.
+- Vytvoření hodnotící zprávy, která shrnuje výsledky a obsahuje konkrétní metodické doporučení pro zvyšování kvality obdobných projektů v budoucnosti.
+- Prezentace projektu a jeho úspěchů na sociálních sítích a v médiích, čímž podpoříme povědomí o aktivitách a dosahu projektu.
+- Úplné vyúčtování projektu a prezentace jeho výsledků sponzorům, aby byli informováni o dopadu jejich podpory.
+
+**Vazba na rozpočet:**
+- Proplacení cestovních nákladů lektorů a dalších členů týmu, kteří se podíleli na přípravě a realizaci projektu.
+- Proplacení dohod o provedení práce (DPP) pro lektory, zdravotníka, kuchaře a hlavního vedoucího, který zajišťuje administrativu a účetnictví, včetně komunikace s Českou správou sociálního zabezpečení (ČSSZ) v souvislosti s DPP.
+- Pokračující komunikace s účastníky a jejich zákonnými zástupci o výsledcích projektu a jeho přínosech.
+
+### Cíle projektu, až 3000 znaků.
+
+### Cíle projektu "Nakopni se!"
+
+Hlavním cílem projektu "Nakopni se!" je podpořit osobní rozvoj zrakově postižených jedinců, zejména studentů středních a vysokých škol, a pomoci jim při realizaci jejich snů a cílů. Skrze zážitkovou pedagogiku se zaměřujeme na několik klíčových oblastí:
+
+1. **Identifikace a formulace cílů:** Účastníci budou vedení k tomu, aby si lépe uvědomili své skutečné sny a aspirace, které často zůstávají skryté pod očekáváními ze strany okolí. Pomocí workshopů a reflexních aktivit budou mít příležitost tyto cíle definovat a formulovat, což povede k jejich větší sebereflexi a sebedůvěře.
+
+2. **Převod snů do konkrétních vizí:** Na základě identifikovaných snů účastníci převedou své vize do konkrétních a dosažitelných cílů. Naučí se, jak vytyčit jasné kroky potřebné k dosažení těchto cílů, a jak si vytvořit realistický plán realizace svých snů. Představovaní snů ve formě vizí pomáhá účastníkům vidět cestu k naplnění svých ambic.
+
+3. **První krok k realizaci:** Důležitým cílem je podpora účastníků, aby učinili první reálný krok k naplnění svých snů během kurzu. Vytváříme bezpečné a inspirativní prostředí, kde se mohou experimentálně zapojit do různých aktivit, které zvyšují jejich motivaci a schopnost čelit překážkám.
+
+4. **Strategie pro udržení pokroku:** Účastníci si vytvoří dlouhodobé strategie pro pokračování v realizaci svých cílů i po skončení kurzu. To zahrnuje plánování, nastavování pravidelných rituálů a budování systému podpory, který jim pomůže setrvat na správné cestě a překonávat případné neúspěchy.
+
+5. **Posílení sebedůvěry a resilience:** Projekt klade důraz na rozvoj silné sebedůvěry a resilience, tedy schopnosti překonávat překážky. Účastníci se naučí, že neúspěch neznamená konec cesty, ale je to příležitost k učení a osobnímu růstu.
+
+6. **Srozumitelnost a komunikace:** Dalším cílem je posílit schopnosti účastníků v oblasti komunikace a sdílení svých myšlenek a zkušeností. Skrze prezentace, skupinové diskuse a workshopy se učí, jak efektivně artikulovat své sny a cíle, a jak hledat podporu ve svém okolí.
+
+7. **Zvýšení povědomí o zrakovém postižení:** Projekt také přispívá k osvěte o zrakovém postižení a jeho vnímání ve společnosti. Prezentací výsledků a úspěchů účastníků na veřejnosti a médiích chceme inspirovat i další jednotlivce a organizace k podpoře zrakově postižených ve sledování svých snů.
+
+Cíle projektu "Nakopni se!" tedy spočívají v komplexní podpoře účastníků v oblastech sebereflexe, osobního rozvoje, aktivního plánování a budování systémů podpory. Snažíme se o maximální dopad na jejich životy, aby se stali aktivními a sebevědomými jedinci, ochotnými čelit výzvám a usilovat o splnění svých snů.
+
+### Realizační tým (max 3000 znaků). Tady to mám bodově, u někoho víc u někoho míň, chci aby to bylo přehledné a působilo profesionálně.
+
+Gabiela Chmelková -- hlavní vedoucí
+- lektorka zážitkových kurzů od roku 2021
+- zrakové postižení
+
+Mgr. Martin Sukaný - odborný garant projektu
+- vystudoval pedagogiku volného času a speciální pedagogiku,
+- absolvent rekvalifikačního kurzu v metodě zážitkové pedagogiky,
+ kurz hlavního vedoucího dětských táborů,
+- lektor zážitkové pedagogiky a kurzů DVPP MŠMT od roku 2009,
+- vedoucí na dětských táborech od roku 2007,
+- zrakové postižení.
+
+
+ Ing. Miroslav Křenek
+- lektor zážitkové pedagogiky od roku 2014,
+- vedoucí na letních táborech pro děti a mládež s těžkým postižením zraku od roku 2018.
+
+Mgr. Kateřina Matulíková
+- instruktor sociální rehabilitace pro dospělé nevidomé a slabozraké,
+- absolvetnka kurzu prostorové orientace pro osoby s postižením zraku.
+- vystudovala sociální práci a speciální pedagogiku,
+- lektorka zážitkové pedagogiky od roku 2010,
+- vedoucí na táborech pro děti a mládež s těžkým postižením zraku od roku 2016.
+
+Ing. Jaroslav Novotný
+- 6 let lektor sebezkušenostních a vzdělávacích kurzů v organizaci Na zemi
+- 14 let aktivně působil v Junáku
+- absolvent kurzu kritického myšlení
+- dlouholeté praktické zkušeností s facilitacemi ve vzdělávání i různých neziskových organizacích.
+
+Ing. Barbora Kinská
+- lektorka zážitkové pedagogiky od roku 2012
+- absolvenkta vzdělávacích kurzů v oblasti metody zážitkové pedagogiky, cílené zpětné vazbě
+
+Viktor Hradil
+- lektor zážitkové pedagogiky od roku 2021
+- zrakové postižení
+
+MuDr. Lucie Síbr-Ftáčková -- zdravotník
+- atestovaná lékařka
+- dlouholeté zkušenosti v roli zdravotníka zotavovacích akcí
+
+Bc. Žaneta Slámová
+- studenktka Sociální pedagogiky a volný čas na PdF MU
+- dlouholetá instruktorka v organizaci Duha
+- dlouholetá vedoucí na dětských táborech
+- zkušenosti s asistencí osobám s těžkým postižením zraku.
+
+Zároveň přeskládej profily dle libosti.
+
+### Realizační tým projektu "Nakopni se!"
+
+**Gabriela Chmelková – Hlavní vedoucí**
+Gabriela je lektorkou zážitkových kurzů od roku 2021, se zkušeností, která zahrnuje práci s různými cílovými skupinami. Její osobní zkušenost se zrakovým postižením jí umožňuje efektivně empatizovat s účastníky a vést je na cestě k naplnění jejich snů.
+
+**Mgr. Martin Sukaný – Odborný garant projektu**
+Martin vystudoval pedagogiku volného času a speciální pedagogiku, a je absolventem rekvalifikačního kurzu v metodě zážitkové pedagogiky. Jako lektor zážitkové pedagogiky a kurzů DVPP MŠMT od roku 2009 pracuje jako vedoucí na dětských táborech od roku 2007. I on má zrakové postižení a přináší tak do týmu cennou zkušenost v oblasti speciální pedagogiky.
+
+**Ing. Miroslav Křenek – Lektor zážitkové pedagogiky**
+Miroslav se specializuje na zážitkovou pedagogiku od roku 2014 a od roku 2018 vede letní tábory pro děti a mládež s těžkým postižením zraku. Jeho zkušenosti s prací v oblasti pedagogiky a empatie k účastníkům přispívají k pozitivní atmosféře kurzu.
+
+**Mgr. Kateřina Matulíková – Instruktor sociální rehabilitace**
+Kateřina pracuje jako instruktor sociální rehabilitace pro dospělé nevidomé a slabozraké. Vystudovala sociální práci a speciální pedagogiku a je lektorkou zážitkové pedagogiky od roku 2010. Vedla tábory pro děti a mládež s těžkým postižením zraku od roku 2016, což jí dává cenné zkušenosti pro práci s touto cílovou skupinou.
+
+**Ing. Barbora Kinská – Lektorka zážitkové pedagogiky**
+Barbora se věnuje zážitkové pedagogice od roku 2012 a absolvovala několik vzdělávacích kurzů zaměřených na metody zážitkové pedagogiky a cílenou zpětnou vazbu. Je schopná efektivně vést skupiny a podporovat účastníky při dosahování jejich cílů.
+
+**Viktor Hradil – Lektor zážitkové pedagogiky**
+Viktor je lektorem zážitkové pedagogiky od roku 2021, přičemž jeho zrakové postižení přináší jedinečný pohled a porozumění cílům projektu. S vášní se věnuje podpoře zrakově postižených a přispívá k inkluzivnímu prostředí kurzu.
+
+**MuDr. Lucie Síbr-Ftáčková – Zdravotník**
+Lucie je atestovaná lékařka s dlouholetými zkušenostmi v roli zdravotníka na zotavovacích akcích. Její odborné znalosti a zkušenosti zajišťují bezpečnost a zdraví všech účastníků během kurzu.
+
+**Ing. Jaroslav Novotný – Lektor a facilitátor**
+Jaroslav má šestiletou praxi jako lektor sebezkušenostních a vzdělávacích kurzů v organizaci Na zemi, a 14 let aktivně působí v Junáku. Je absolventem kurzu kritického myšlení s dlouholetými zkušenostmi v facilitacích ve vzdělávání a různých neziskových organizacích, což obohacuje jeho tým o dovednosti v oblasti kritického myšlení a vedení skupin.
+
+**Bc. Žaneta Slámová – Studentka a instruktorka**
+Žaneta je studentkou sociální pedagogiky a volného času na PdF MU, s dlouholetou zkušeností jako instruktorka v organizaci Duha a vedoucí na dětských táborech. Má cenné zkušenosti s asistencí osobám s těžkým postižením zraku, což jí umožňuje efektivně podporovat účastníky kurzu.
+
+Realizační tým projektu "Nakopni se!" se skládá z odborníků s širokým spektrem znalostí a zkušeností, kteří jsou nejen profesionály ve svých oborech, ale také empatickými průvodci pro účastníky. Tým s různorodým zaměřením a osobními zkušenostmi zajistí efektivní realizaci projektu a bezpečné prostředí pro osobní rozvoj účastníků.
+
+### Ocenil bych to přehledně, možná odrážkově, ne dlouhé věty.
+
+**Realizační tým projektu "Nakopni se!"**
+
+- **Gabriela Chmelková – Hlavní vedoucí**
+  - Lektorka zážitkových kurzů od roku 2021
+  - Zrakové postižení
+
+- **Mgr. Martin Sukaný – Odborný garant projektu**
+  - Vystudoval pedagogiku volného času a speciální pedagogiku
+  - Absolvent rekvalifikačního kurzu v metodě zážitkové pedagogiky
+  - Lektor zážitkové pedagogiky a kurzů DVPP MŠMT od roku 2009
+  - Vedoucí na dětských táborech od roku 2007
+  - Zrakové postižení
+
+- **Ing. Miroslav Křenek – Lektor zážitkové pedagogiky**
+  - Lektor od roku 2014
+  - Vedoucí letních táborů pro děti s těžkým postižením zraku od roku 2018
+
+- **Mgr. Kateřina Matulíková – Instruktor sociální rehabilitace**
+  - Instruktor pro dospělé nevidomé a slabozraké
+  - Absolventka kurzu prostorové orientace
+  - Vystudovala sociální práci a speciální pedagogiku
+  - Lektorka zážitkové pedagogiky od roku 2010
+  - Vedoucí táborů pro děti s těžkým postižením zraku od roku 2016
+
+- **Ing. Barbora Kinská – Lektorka zážitkové pedagogiky**
+  - Lektorka od roku 2012
+  - Absolventka kurzů v oblasti metody zážitkové pedagogiky a cílené zpětné vazby
+
+- **Viktor Hradil – Lektor zážitkové pedagogiky**
+  - Lektor od roku 2021
+  - Zrakové postižení
+
+- **MuDr. Lucie Síbr-Ftáčková – Zdravotník**
+  - Atestovaná lékařka
+  - Dlouholeté zkušenosti se zdravotní péčí na zotavovacích akcích
+
+- **Ing. Jaroslav Novotný – Lektor a facilitátor**
+  - 6 let lektor sebezkušenostních a vzdělávacích kurzů v organizaci Na zemi
+  - 14 let aktivně působí v Junáku
+  - Absolvent kurzu kritického myšlení
+  - Zkušenosti s facilitacemi ve vzdělávání a neziskových organizacích
+
+- **Bc. Žaneta Slámová – Studentka a instruktorka**
+  - Studentka sociální pedagogiky a volného času na PdF MU
+  - Dlouholetá instruktorka v organizaci Duha
+  - Zkušenosti jako vedoucí na dětských táborech
+  - Zkušenosti s asistencí osobám s těžkým postižením zraku
+
+Tým "Nakopni se!" se skládá z odborníků s rozdílnými dovednostmi a osobními zkušenostmi, kteří se vzájemně doplňují a přispívají k úspěšné realizaci projektu.
+
+### ještě chci větu o tom, že na kurzu budou 2 kuchaři a cca 4-6 dalších lektorů, kteří budou pomáhat jak organizačnímu týmu tak účastníkům (zejm. kvůli tomu, aby program byl uzpůsoben zrakovému postižení.). Napiš to hezky
+
+Na kurzu budou k dispozici dva kuchaři, kteří zajistí kvalitní stravování pro účastníky, a přibližně 4-6 dalších lektorů, kteří budou podporovat organizační tým i účastníky. Tito lektoři se zaměří na přizpůsobení programu specifickým potřebám zrakově postižených, čímž zajistí inkluzivní a přístupné prostředí pro všechny.
+
+###
+
+<!-- Local Variables: -->
+<!-- gptel-model: openai/gpt-4o-mini -->
+<!-- gptel--backend-name: "OpenWebUI" -->
+<!-- gptel--bounds: ((response (135 447) (454 734) (1007 1828) (2816 4130) (4549 5775) (6624 8226) (8263 10950) (12929 16261) (16327 18448) (18674 18996))) -->
+<!-- End: -->