Prsteny moci
+Obsah
+-
+
- 1. Zakladni informace + + +
- 2. Detailni popis + + +
- 3. Materialy k programu + + +
Obsah
+-
+
- 1. Zakladni informace + + +
- 2. Detailni popis + + +
- 3. Materialy k programu + + +
1. Zakladni informace
+1.1. Cile programu
++Primo: +
+-
+
- Účastník pojmenuje své skutečné sny (odlišené od očekávání okolí) +
- Účastník formuluje způsoby, jak sny hledat dál (pokud je nezná) +
+Neprimo (buduje zaklad pro tvorbu postoje): +
+-
+
- Účastník se rozhodne, zda se zaváže k pokračování realizace svých snů +
- Účastník je přesvědčený, že k realizaci svých snů je potřeba aktivně začít +
1.2. Herni princip
++Ucastnik si vytvori (vykova) svuj prsten, do ktereho v prubehu nocniho putovani vtiskne sve vlastni sny na ruznych urovnich struktury osobnosti. +
+ ++Program pracuje v nekolika rovinach uvedomeni snu. Kazda z techto rovin je navic rozdelena do trech podoblasti. Takto se ucastnik prirozene dostane od snu v rovine "Co bych chtel vlastnit" az po sny na urovni "Jaky osobni pribech bych chtel zit." +
+ ++Roviny snu: +
+-
+
- MIT - co vlastnim – majetek, uspech, uznani +
- ZIT - jak ziju – cinnosti, vztahy, zivotni styl +
- BYT - kym jsem – sebeobraz, ucel, identita +
+A v techto rovinach vede ucastniky serii otazek k tomu, aby si nejdrive podvedome (v prubehu putovani) a posleze vedome (na konci) zformulovali sve skutecne sny, ktere jsou oprosteny od toho, co v je do nich projikovano externimi vlivy (rodinou, spolecnosti, trendy, …). +
+ ++Zaroven je v poradku, pokud ucastnik svuj sen nenalezne. V takovem pripade bude vedet, ze muze hledat dal. +
+1.3. Pravidla
++Program je rozdelen do nekolika fazi. Kazda z nich ma stanoveny ucel +
+| Faze | +Popis | +Ucel | +Kdy | +
|---|---|---|---|
| Motivace | +Pribeh o prstenech, vysvetleni prubehu | +Ucastnik zacina premyslet nad tematem snu | +odpoledne | +
| Kovani prstenu | +Tvorba prstenu | +Ucastnik si vytvori vlastni "kotvu", ktera zatim nema obsah. | +odpoledne | +
| Vstup do Zony snu | +Zahajeni vecerniho programu | +Jasny predel | +po setmeni | +
| Zona snu | +Putovani narocnym terenem s nekolika zastavenimi a otazkami | +Ucastnik hleda sve vlastni sny v ruznych rovinach osobnosti a oddeluje je od snu, ktere vznikly vlivem externich projekci | +noc | +
| Jadro snu | +Formulace vlastnich snu a jejich vlozeni do prstenu | +Ucastnik formuluje sve vlastni sny a symbolicky je vlozi do prstenu, ktery si sam vykoval. | +noc | +
| Ukonceni | +Ukonceni programu | +Zajisteni zakladnich potreb, jasny predel | +noc | +
| Reflexe | +Navrat k tematu snu, jejich opetovne pojmenovani za normalniho stavu | +Ucastnik bude mit moznost se ke snum, ktere si v noci pojmenoval znovu vratit a premyslet o tom, co znamenaji + priprava na dalsi bloky kurzu | +rano | +
+Struktura hledani snu: +
+-
+
- Pri vstupu do zony dostane kazdy z ucastniku vacek s deviti kaminky a instrukce, ze
+
-
+
- zona je rozdelena do tri casti oddelenymi pruchody +
- u kazdeho pruchodu budou celit trojci prstenu +
- pri pruchodu zonou se nemluvi, mluvit se muze jen u pruchodu do dalsi casti zony +
- u pruchodu muzete mluvit, kdyz budete chtit (ale nemusite) +
- pruvodce urcuje tempo, nasledujte ho, +
- kdykoli muzete ze zony odejit - staci zvednout ruku a nekdo vas odvede. +
+ - Ucastnici se v tichosti presouvaji mezi jednotlivymi pruchody. Pruvodce voli tempo (primarne pro udrzeni dynamiky). Teren muze byt misty narocny. +
- U kazdeho z pruchodu je lektor provede tremi kategoriemi (prsteny moci) z dane oblasti (MIT, ZIT, BYT) a ucastnici si budou odpovidat na otazky (viz dale), ktere jim pomohou urcit co konkretne v dane oblasti je jejich vlastni sen a oddelit od tech, ktere ve skutecnosti patri externim vlivum.
+
-
+
- Pokud v dane oblasti ucastnik nema zadny svuj sen, odhodi jeden kaminek. +
+ - Po projiti prvnim pruchodem se ucastnik zbavi neceho co vlastni (spali kus obleceni) - symbolika toho, ze MIT uz mame za sebou. +
- Po projiti druhym pruchodem se ucastnik zbavi obuvy (na znameni ze ZIT uz mame za sebou a ted uz jsme tu jenom my a zeme, po ktere kracime). +
- Po projiti poslednim pruchodem si ucastnici zavazi oci na znameni toho, ze okolni svet uz je ted nepodstatny, protoze od teto chvili jsou uz pouze sami ve svem nitru. +
- V zaveru ucastnici sedi v kruhu u ohne (v jadru snu), kde si kazdy z nich zreflektuje kolik kaminku jim zbylo (symbol toho v kolika oblastech maji sve vlastni sny), lektor znovu zrekapituluje vsechny kategorie a vyzve ucastniky, aby si rekli, jake jsou jejich skutecne sny. Ty pak spolecne symbolicky vlozi do svych prstenu (od teto chvile budou nosit sve sny stale s sebou). +
1.4. Material
+| Faze | +Material | +Popis | +
|---|---|---|
| Motivace | +Pribeh o prstenech moci | +1 | +
| Kovani prstenu | +TBD | ++ |
| Vstup do zony | +Text pro pruvodce | +1 | +
| + | Vacky s 9 kaminky | +pro kazdeho ucastnika | +
| Cesta zonou | +TBD | ++ |
| Pruchod 1 | +TBD | ++ |
| Pruchod 2 | +TBD | ++ |
| Pruchod 3 | +TBD | ++ |
| Jadro | +TBD | ++ |
| Ukonceni | +TBD | ++ |
| Reflexe | +TBD | ++ |
1.5. Pozadavky na lektory
+| Role | +Popis | +Pocet | +
|---|---|---|
| Pruvodce | +Provadi programem, jednotlivymi pruchody, jadrem, vyhradne on komunikuje s ucastniky | +1 (Suky) | +
| Pomocnik pruvodce | +Resi organizacni veci na trase, pomaha pruvodci | +1 (Mirek) | +
| Koordinator | +Zajistuje, ze pruchody jsou pripraveny, dohlizi na uklid materialu | +1 (Jara) | +
| Asistenti pro ucastniky | +Pomahaji na trase, ale nekomunikuji s nimi! | +6 | +
1.6. Mokra varianta
+| Faze | +Mokra varianta | +
|---|---|
| Motivace | +muze byt kdekoli i uvnitr | +
| Kovani prstenu | +muze byt kdekoli u uvnitr | +
| Putovani Zonou | +za extremniho pocasi probehne formou atmosferickeho programu pod pristresim (improvizace) | +
| Jadro snu | +Za extremniho pocasi pod pristresim s pochodnemi | +
| Reflexe | +muze probehnout kdekoli | +
2. Detailni popis
+2.1. Motivace
+2.2. Kovani prstenu
+2.3. Vstup do zony snu
+2.4. Prvni pruchod: Co ti slibuje svet
++„Zastavili jste se u Prvního průchodu. Průchodu vnějšího světa. +
+ ++Tři prsteny, které ti slibuje svět. Majetek. Úspěch. Uznání. +
+ ++U každého se zeptej: Je v téhle oblasti něco mého? Nějaký sen, který je skutečně můj? +
+ ++Možná tam najdeš i hodně cizího – to, co chtějí rodiče, co říká společnost, co ti prodávají reklamy. Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Pokud tam nic tvého není – vstaneš, přijdeš k ohni a hodíš kamínek do misky. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – zůstaneš sedět, vrátíš kamínek do váčku a řekneš si v duchu svůj sen. Jednou větou. +
+ ++Sáhněte do váčku. Vezměte jeden kamínek. Držte ho v dlani." +
+2.4.1. Prsten majetku
++„První prsten. Prsten majetku. +
+ ++Co chceš vlastnit? Jaké věci, jaké zázemí, jakou jistotu? +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti rodiče říkali, že musíš mít dům, auto, stabilní příjem. Možná ti reklamy ukazují, co všechno potřebuješ. Možná se srovnáváš s ostatními. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Představ si, že jsi vyrostl úplně sám – bez rodičů, bez reklam, bez lidí, kteří ti ukazují, co je správné mít. +
+ ++Je něco, co bys chtěl vlastnit i tak? I kdyby to nikdo nikdy neviděl? +
+ ++Pokud v oblasti majetku není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jakou věc, jaké zázemí, jakou jistotu chci já?" +
+ ++ +
+(ticho 90 vteřin) +
+ ++ +
+„Otevři oči. Rozhodni se. Kdo odhazuje, vstane a přijde k ohni." +
+ ++(odhazování – kdo chce, řekne nahlas, čeho se vzdává) +
+ ++(když se všichni usadí) +
+2.4.2. Prsten uspechu
++„Vezmi další kamínek. Druhý prsten. Prsten úspěchu. +
+ ++Jakých výsledků chceš dosáhnout? Jaké mety překonat? Jaké tituly, čísla, pozice? +
+ ++Nejde o to, co chceš dělat – to přijde později. Teď jde o výsledky. O to, čeho chceš dosáhnout. +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti rodiče říkali, že musíš mít titul, dobrou pozici, vydělávat určitou částku. Možná se srovnáváš s úspěšnými lidmi kolem sebe. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Představ si, že bys něčeho dosáhl – ale nikdo by se to nikdy nedozvěděl. Žádné uznání. Žádné srovnání. Jen ty a ten výsledek. +
+ ++Je nějaký výsledek, který bys chtěl i tak? +
+ ++Pokud v oblasti úspěchu není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jakého výsledku chci dosáhnout já?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se. Kdo odhazuje, vstane." +
+ ++(odhazování) +
+2.4.3. Prsten uznani
++„Třetí kamínek. Prsten uznání. +
+ ++Čí uznání potřebuješ? Je někdo konkrétní, od koho chceš slyšet, že jsi dost dobrý? +
+ ++Zavři oči. Řekni si v duchu to jméno. +
+ ++Možná celý život děláš věci, aby byl táta hrdý. Možná chceš, aby tě obdivovali kamarádi. Možná potřebuješ slyšet od partnera, že jsi dost dobrý. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Představ si, že by ti ten člověk zítra řekl: ‚Nikdy ti nedám uznání, které chceš.' +
+ ++Šel bys dál svou cestou? Je tam nějaké uznání, které chceš ty sám – ne proto, abys někoho uspokojil? +
+ ++Pokud v oblasti uznání není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Čí uznání chci já a za co?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.4.4. Uzavreni
++Tři prsteny jsou za vámi. Tři prsteny, které představují to, co vám může nabídnout vnější svět - majetek, úspěch v očích druhých a nebo jejich uznání. +
+ ++Teď necháme vnější svět za námi a budem pokračovat hlouběji, blíže k Jádru snů, blíže k nám samotným. +
+ ++Průchod dál však něco stojí, musíte se zbavit něčeho, co vám vnější svět dal. Sundejte si teď jeden kus svého oblečení a vhoďte jej do ohně. +
+2.5. Druhy pruchod: Jak chci zit
++„Druhý průchod. Průchod toho, jak chceš žít. +
+ ++Tři prsteny. Činnost. Vztahy. Životní styl. +
+ ++U každého hledej to svoje. Na cizí zapomeň. +
+ ++Sáhni do váčku. Vezmi kamínek." +
+2.5.1. Prsten cinnosti
++„Čtvrtý prsten. Prsten činnosti. +
+ ++Jakou činností chceš trávit své dny? Co chceš dělat – ne čeho dosáhnout, ale čemu věnovat čas a energii? +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti rodiče říkali, jaké povolání je správné. Možná děláš něco, protože to dělají všichni. Možná ses nikdy nezeptal, co bys dělal, kdybys mohl dělat cokoliv. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Představ si, že bys nějakou činnost dělal celý život – ale nikdy by to nevedlo k žádným výsledkům. Žádný úspěch, žádné peníze navíc. Jen ta činnost samotná, den za dnem. +
+ ++Je nějaká činnost, kterou bys dělal i tak? Protože tě baví, protože v ní jsi? +
+ ++Pokud v oblasti činnosti není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jakou činností chci trávit své dny já?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.5.2. Prsten vztahu
++„Pátý prsten. Prsten vztahů. +
+ ++Jak chceš být s druhými lidmi? Jaké vztahy chceš žít – přátelské, partnerské, rodinné? +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti říkali, že musíš mít partnera, rodinu, děti. Možná hledáš někoho, kdo tě zachrání, kdo zaplní prázdnotu. Možná se bojíš být sám. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Zeptej se sám sebe: Jak chci být s lidmi já? Ne proto, že musím, ne proto, že se bojím – ale proto, že chci? +
+ ++Pokud v oblasti vztahů není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jaké vztahy chci žít já? S kým a jak?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.5.3. Prsten zivotniho stylu
++„Šestý prsten. Prsten životního stylu. +
+ ++Jak chceš žít den za dnem? Jaké tempo, jaké místo, jakou strukturu? Ve městě, nebo na venkově? Sám, nebo s lidmi? V klidu, nebo v pohybu? +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná žiješ tak, jak žijí všichni kolem tebe. Možná utíkáš od něčeho – od práce, od vztahu, od zodpovědnosti. Možná ses nikdy nezeptal, jak bys chtěl žít ty. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Zeptej se sám sebe: Jak chci žít já? Ne jak žijí ostatní, ne kam utíkám – ale kam chci jít? +
+ ++Pokud v oblasti životního stylu není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jak chci žít den za dnem já?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.5.4. Uzavreni
++„Šest prstenů za vámi. +
+ ++Odložte boty. Nechte je tady. Zbytek cesty jdete naboso. +
+ ++Opouštíte bezpečnou půdu." +
+2.6. Treti pruchod: Kym chci byt
++„Třetí průchod. Poslední. +
+ ++Průchod tebe samotného. Kým chceš být? +
+ ++Tři nejtěžší prsteny. Sebeobraz. Účel. Identita. +
+ ++U každého hledej to svoje. Na cizí zapomeň. +
+ ++Nadechni se. Vydechni. Vezmi kamínek." +
+2.6.1. Prsten sebeobrazu
++„Sedmý prsten. Prsten sebeobrazu. +
+ ++Jaký člověk chceš být? Jaké vlastnosti chceš mít? Silný? Chytrý? Laskavý? Odvážný? Klidný? +
+ ++Nejde o to, čeho chceš dosáhnout. Jde o to, jaký chceš být. +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti celý život říkali, jaký máš být. Možná se snažíš být dokonalý podle cizího měřítka. Možná se nenávidíš za to, že nejsi takový, jaký bys měl být. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Zeptej se sám sebe: Jaký člověk chci být já? Ne jaký bych měl být, ne jaký chtějí ostatní – ale jaký chci být já? +
+ ++Pokud v oblasti sebeobrazu není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Jaký člověk chci být já? Jakou vlastnost chci mít?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.6.2. Prsten ucelu
++„Osmý prsten. Prsten účelu. +
+ ++K čemu chceš být užitečný? Co má po tobě zůstat? K čemu má být tvůj život dobrý? +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti říkali, že musíš něco zanechat, něco dokázat, být k něčemu. Možná cítíš tlak mít odpověď na otázku ‚proč jsi tady'. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Zeptej se sám sebe: K čemu chci být užitečný já? Ne k čemu bych měl být, ne co chtějí ostatní – ale co chci já? +
+ ++A pokud nevíš – je to v pořádku. Můžeš chtít zjistit, k čemu chceš být užitečný. +
+ ++Pokud v oblasti účelu není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – i kdyby to bylo jen tušení směru – nech si ho. A řekni si v duchu: K čemu chci být užitečný já? Co má po mně zůstat?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.6.3. Prsten identity
++„Poslední prsten. Devátý. Prsten identity. +
+ ++Kým se vidíš? Jakou roli hraješ? Jsi hrdina? Oběť? Rebel? Zachránce? Ten, kdo to má těžké? Ten, kdo musí být silný pro ostatní? +
+ ++Každý z nás si vypráví příběh o sobě. Ten příběh určuje, co děláme a co si o sobě myslíme. +
+ ++Zavři oči. +
+ ++Možná ti ten příběh přidělili – rodina, okolnosti, kamarádi. Možná sis ho nikdy nevybral. Možná ho neseš, i když ti nesedí. +
+ ++Na to teď zapomeň. Hledej jen to svoje. +
+ ++Zeptej se sám sebe: Kým se chci vidět já? Jaký příběh si chci vyprávět o sobě já? Ne jaký mi přidělili – ale jaký si vybírám? +
+ ++Pokud v oblasti identity není vůbec nic tvého – odhoď kamínek. +
+ ++Pokud tam něco tvého je – nech si ho. A řekni si v duchu: Kým se chci vidět já? Jakou roli si vybírám?" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Otevři oči. Rozhodni se." +
+ ++(odhazování) +
+2.6.4. Uzavreni
++„Devět prstenů je za vámi. Devět vrstev. Devět otázek. +
+ ++Vem si do ruky svůj váček, neotvírej ho. Jen ho drž v dlaních. Možná v něm něco zbylo, možná ne. Obojí je v pořádku. Teď už je pryč vše cizí a zůstalo jen to, co je opravdu Tvoje. +
+ ++Teď zbývá už jen to poslední. Dokončit prsten. Jsi blízko, blízko jádra. Blízko jádra zóny a blízko jádra Tvého nitra. +
+ ++Teď už nezáleží co je v okolním světě, už nezáleží ani na tom, jak žiješ, záleží jen na tom, kým jsi a jaké sny chceš žít. Zavři oči. Poslední kousek cesty půjdeme v úplné tmě. Budou s Tebou jen Tvé myšlenky. Chytněte se za ruce, půjdeme pomalu, nemusíš se bát, jádro už je blízko. +
+2.7. Jadro snu
++„+Celili jste devíti prsteny. Devíti oblastmi. +
+ ++U některých jste odhodili kamínek – tam nebylo nic vašeho. +
+ ++U některých jste si kamínek nechali – a řekli jste si v duchu, co v té oblasti chcete. +
+ ++Teď si to připomeňte. Projděte si v hlavě všech devět oblastí. Co jste si u každé řekli?" +
+ ++(ticho 60 vteřin) +
+ ++„Majetek. Jakou věc, jaké zázemí, jakou jistotu chceš ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Úspěch. Jakého výsledku chceš dosáhnout ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Uznání. Čí uznání chceš ty a za co?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Činnost. Jakou činností chceš trávit své dny ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Vztahy. Jaké vztahy chceš žít ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Životní styl. Jak chceš žít den za dnem ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Sebeobraz. Jaký člověk chceš být ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Účel. K čemu chceš být užitečný ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ ++„Identita. Kým se chceš vidět ty?" +
+ ++(ticho 15 vteřin) +
+ + ++„Ze všeho, co ti prošlo hlavou – vyber to nejdůležitější. +Jeden sen. Nebo dva. Nebo tři. Nebo víc. +
+ ++To jsou sny, které vložíš do prstenu. To jsou sny, se kterými budeš pracovat zbytek kurzu. +
+ ++Pokud sis nic nenechal – můžeš vložit směr hledání. ‚Chci zjistit, co chci.' I to je začátek. +
+ ++Řekni si to v duchu. Celou větou. ‚Chci…'" +
+ ++(ticho 90 vteřin) +
+ ++„Teď vezmi prsten. Sundej ho z ruky. Drž ho v dlani. +
+ ++Podívej se na něj. Zatím je prázdný. +
+ ++Řekni si ještě jednou v duchu svůj sen. Nebo své sny. ‚Chci…' +
+ ++A vlož je do prstenu. +
+ ++Od teď to prsten nese. A ty víš, co v něm je." +
+ + ++(ticho 2 minuty) +
+ + ++Nasaď si svůj prsten. Od této chvíli Ti bude už navždycky připomínat Tvé sny. A kdykoli jej poneseš, bude Ti je připomínat. +
+ ++Zůstaňme ještě chvíli tady, v tichu, vnímejme prostor kolem sebe a ty, kteří tady s námi dnes byli. Pomalu dýchejte, nádech, výdech, nádech, výdech, … +
+2.8. Ukonceni programu
+2.9. Reflexe
+3. Materialy k programu
+3.1. Pribech o prstenech moci
++Bylo to v Druhém věku světa, v době, kdy elfové ještě kovali zbraně a šperky, jaké dnes nikdo neumí vyrobit. V té době přišel mezi ně cizinec. Byl krásný a moudrý, mluvil laskavě a přinášel dary. Nazýval se Annatar – Pán darů. +
+ ++Nikdo nevěděl, odkud přišel. Nikdo se neptal. Jeho dary byly příliš cenné na to, aby se někdo ptal. +
+ ++Annatar naučil elfy kovat prsteny moci. Devatenáct jich vzniklo. Tři pro elfy, sedm pro trpaslíky, devět pro lidi. Každý prsten nesl v sobě moc – moc měnit svět, moc ovládat, moc přežít. +
+ ++Devět prstenů bylo dáno lidem. Devíti králům smrtelných lidí. Každý z nich byl mocný, každý z nich byl hrdý, každý z nich chtěl víc, než měl. +
+ ++První král dostal prsten, který sliboval bohatství. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš mít vše, co si přeješ vlastnit. Zlato, země, poklady. Nikdy ti nic nebude chybět.' A král prsten přijal, protože celý život toužil po jistotě, kterou dává majetek. +
+ ++Druhý král dostal prsten, který sliboval úspěch. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚dosáhneš všeho, oč se pokusíš. Žádná bitva nebude prohraná, žádný cíl nedosažitelný. Budeš vítěz.' A král prsten přijal, protože celý život toužil po vítězství. +
+ ++Třetí král dostal prsten, který sliboval slávu. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚tě budou obdivovat všichni, kdo tě spatří. Tvé jméno bude znít věky. Nikdo na tebe nezapomene.' A král prsten přijal, protože celý život toužil po uznání. +
+ ++Čtvrtý král dostal prsten, který sliboval smysluplnou činnost. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš dělat práci, která tě naplňuje. Každý den bude mít smysl. Nikdy nebudeš cítit prázdnotu.' A král prsten přijal, protože celý život hledal činnost, ve které by se našel. +
+ ++Pátý král dostal prsten, který sliboval dokonalé vztahy. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš milován. Najdeš lásku, která tě doplní. Nikdy nebudeš sám.' A král prsten přijal, protože celý život toužil po blízkosti, kterou nikdy neměl. +
+ ++Šestý král dostal prsten, který sliboval naprostou svobodu. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš žít, jak chceš. Žádná pouta, žádné závazky, žádná omezení. Budeš volný jako vítr.' A král prsten přijal, protože celý život toužil uniknout z klece, ve které se cítil uvězněný. +
+ ++Sedmý král dostal prsten, který sliboval dokonalost. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš bez chyby, bez slabosti, bez pochybností. Budeš takový, jaký jsi vždy chtěl být.' A král prsten přijal, protože celý život nenáviděl sám sebe za to, že není dokonalý. +
+ ++Osmý král dostal prsten, který sliboval smysl. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš vědět, proč jsi na světě. Tvůj život bude mít účel. Nebudeš už nikdy tápat.' A král prsten přijal, protože celý život hledal odpověď na otázku, k čemu je jeho život dobrý. +
+ ++Devátý král dostal prsten, který sliboval veliký příběh. ‚S tímto prstenem,' řekl Annatar, ‚budeš hrdinou. Tvůj příběh bude vyprávěn po generace. Budeš někým.' A král prsten přijal, protože celý život toužil být někým významným. +
+ ++Devět králů. Devět prstenů. Devět slibů. +
+ ++A žádný z nich se nezeptal: Je tohle skutečně to, co chci já? Nebo je to dar, který mě změní v někoho jiného? +
+ ++Roky plynuly. A králové se měnili. +
+ ++Jejich těla vybledla. Jejich hlasy zeslábly. Jejich oči přestaly vidět barvy. Jeden po druhém přestávali být sami sebou. Zapomínali, co chtěli, než prsteny přijali. Zapomínali, kým byli. +
+ ++Nakonec z nich zbyly jen stíny. Přízraky. Nazgûlové, jak jim lidé začali říkat. Devět bytostí bez vlastní vůle, které slouží někomu jinému. Devět stínů, které kdysi byly králi. +
+ ++Protože to je cena za prsten, který přijmeš, aniž se zeptáš, jestli je tvůj. +Stanete se tím, co prsten slibuje. Ale přestanete být sami sebou." +
+ ++— +
+ ++(pauza 5 vteřin) +
+ ++— +
+ ++„Ale příběh tím nekončí. +
+ ++Byl totiž ještě jeden prsten. Desátý. Jeden prsten, který vládne všem. +
+ ++Ten prsten si Annatar nevykoval pro nikoho jiného. Ten prsten si vykoval sám. Pro sebe. Do toho prstenu vložil svou vlastní vůli – ne vůli někoho jiného. Svůj vlastní sen – ne sen, který mu někdo prodal. +
+ ++A proto ten prsten vládl všem ostatním. Ne proto, že byl vyroben z lepšího kovu. Ne proto, že měl silnější kouzlo. Ale proto, že jeho majitel věděl, co v něm je. Protože si ho vykoval sám. Protože do něj vložil to, co skutečně chtěl. +
+ ++Devět králů přijalo prsteny od někoho jiného – a ztratili sami sebe. +
+ ++Jeden si prsten vykoval sám – a stal se pánem všech. +
+ ++Možná víte, jak příběh pokračuje. Annatar byl později znám pod jiným jménem. Sauron. Temný pán. Ten, kdo rozpoutal války a přinesl do světa temnotu. +
+ ++Protože vědět, co chceš – to samo o sobě nestačí. Sauron věděl přesně, co chce. A to, co chtěl, bylo zlo. +
+ ++Moc vlastního prstenu je obrovská. Kdo ví, co chce, může změnit svět. Ale tím spíš záleží na tom, co do prstenu vložíš. Jaký sen. Jakou vůli. K čemu tu moc použiješ. +
+ ++Vlastní prsten není jen svoboda. Je to i zodpovědnost. Zodpovědnost za to, co s ním uděláš. Za to, kam tě tvůj sen povede. Za to, komu pomůžeš – nebo ublížíš – na cestě k němu. +
+ ++V tom je rozdíl mezi Sauronem a vámi. On věděl, co chce – a chtěl vládnout druhým. Vy budete hledat, co chcete vy – a budete se muset rozhodnout, k čemu tu moc použijete." +
+ ++— +
+ ++(pauza 5 vteřin) +
+ ++— +
+ ++„Vy taky nosíte prsteny. +
+ ++Ne na rukou – v hlavě. Přání, která jste možná přijali od rodičů. Očekávání, která na vás vložila společnost. Sny, které vám prodaly reklamy. Představy o tom, co máte chtít, co máte dělat, kým máte být. +
+ ++Možná jste se nikdy nezeptali, jestli jsou vaše. +
+ ++Dnes v noci projdete devíti prsteny. U každého se zeptáte: Je v téhle oblasti něco mého? Něco, co chci skutečně já? Nebo je to dar, který jsem přijal, aniž jsem se ptal? +
+ ++A to, co zůstane – to, co je skutečně vaše – vložíte do prstenu, který si teď vykujete. +
+ ++Protože vy si dnes vykujete svůj vlastní prsten. Desátý prsten. Jeden prsten, který vládne všem – ne proto, že ovládá druhé, ale proto, že vy budete vědět, co v něm je. Protože si ho vykujete sami. Protože do něj vložíte svůj vlastní sen. +
+ ++A s tím přichází i zodpovědnost. Za ten sen. Za to, kam vás povede. Za to, co s ním uděláte. +
+ ++Kdo zná svůj vlastní sen, ten nepotřebuje těch devět. Ten nepotřebuje dary od Annatara. Ten nepotřebuje, aby mu někdo říkal, co má chtít. +
+ ++Ale musí se rozhodnout, k čemu svůj sen použije. +
+ ++Ten prsten teď budete kovat. Zatím bude prázdný – jen kov a tvar. Ale dnes v noci, až projdete devíti prsteny a stanete v Jádru, vložíte do něj to, co vám zůstane. Váš skutečný sen. A vaši zodpovědnost za něj." +
+ ++— +
+ ++(pauza 5 vteřin) +
+ ++— +
+ ++„Pojďme kovat." +
+3.2. Text pri vstupu do Zony snu
++„Dnes odpoledne jste slyšeli příběh o devíti prstenech. O králích, kteří je přijali a ztratili sami sebe. +
+ ++Ale slyšeli jste taky o desátém prstenu, ten, který patří jen tomu, kdo jej sám vykoval a vložil do něj své vlastní sny. Ne sny, které patří někomu nebo něčemu jinému. +
+ ++Za chvíli společně vstoupíme do zóny snů. Do zóny, kde i vy budete moci vložit do prstenu ,který jste si vzkovali své vlastní sny. +
+ ++Ale ještě předtím je potřeba, abyste čelili těm devíti prstenům z příběhu. Každý z nich představuje jednu oblast, ve které mohou vznikat sny. Ne vždy však víme, jestli jsou naše vlastní a nebo nám je někdo předal (stejně jako Annatar předal králům své sny jako prsteny, které je nakonec pohltili a vedly k jejich zkáze.). Může to být rodina, může to být společnost, přátelé, módní trendy … Může to být cokoli, co nepramenní z našeho nejhlubšího nitra a přesvědčení. To, že budeme čelit těmto prstenům, těmto oblastem, nám pomůže uvědomit si, co je opravdu naše . +
+ ++Jakmile projdeme zónou a necháme za sebou všech těch devět prstenů, příjdeme do Jádra zóny snů. A tam bude ta pravá chvíle, abyste dokončili své prsteny a vložili do nich své skutečné sny. +
+ ++Na cestě zónou nás budou čekat tři průchody. A u každého průchodu tři prsteny. Jak jsem říkal, tyto prsteny symbolizují oblasti, ve kterých se mohou tvořit sny. +
+ ++Možná zjistíte, že v některé oblasti je hodně cizího – očekávání rodičů, tlak společnosti, strach. To je v pořádku. Na to cizí zapomeňte. Soustřeďte se jen na to, co je tam vašeho. +
+ ++Pokud v oblasti není vůbec nic vašeho – odhodíte kamínek. +
+ ++Pokud tam něco vašeho je – i kdyby to bylo málo, i kdyby to bylo schované pod vrstvou cizího – necháte si kamínek. A řeknete si v duchu, co v té oblasti chcete vy sami - jaký je tady váš sen. Konkrétně. Jednou větou. +
+ ++Na konci, v Jádru, vyberete to nejdůležitější. A vložíte to do prstenu, který jste si dnes vykovali." +
+ ++Nemusíte si vše pamatovat. Já budu váš průvodce a to nejdůležitější vždy připomenu. +
+